4/2022: Religion reloaded
3/2022: Kursleitende auf die Agenda
2/2022: Didaktische Praxis und Kontroversen
1/2022: Gelobte Bildungsgerechtigkeit

4/2021: Themenkonjunkturen – Trends finden, ignorieren, kritisieren
3/2021: Europäisches Gemeinwohl stärken
2/2021: Leib, Leben und Gesundheitsnormen
1/2021: Nein, es gibt keinen Generationenkonflikt

4/2020: nachhaltig statt riskant
3/2020: Unsere Einrichtungen agil entwickeln
2/2020: sharing cultures verändern Bildungslandschaften
1/2020: Nun lasst mal die Bildung im Dorf

4/2019: Souverän und ohnmächtig in digitalen Zeiten
3/2019: Politisierte Kultur – kulturalisierte Politik
2/2019: Lernkulturen und Emotionen
1/2019: Gesellschaftliche Transformationen mitgestalten

4/2018: Zivilgesellschaft braucht Streitkultur
3/2018: E-Learning und Gruppendynamik
2/2018: Religiösen Ressentiments entgegentreten
1/2018: Ordnung auf der Kippe?

4/2017: alleinstehend/eigenständig
3/2017: Armut – arm an Mut?
2/2017: Politik: konkret, direkt und couragiert
1/2017: Wer feiern will, muss reformieren können

4/2016: fit, fertil, vegan und gedopt
3/2016: Kollegiale Beratung
2/2016: Eine Welt – diverse Heimat
1/2016: Ökonomische Vernunft

4/2015: Praxiswissen entwickeln
3/2015: Bilder, die bewegen
2/2015: Diskriminierung auf der Spur
1/2015: Demografisch gesehen

4/2014: Resonanzen musikalischer Bildung
3/2014: Persönlichkeitsbildung
2/2014: Politische Bildung

1/2014: Wohlbefinden spirituelle Kompetenz

4/2013: Professionsentwicklungen
3/2013: Familienbildung
2/2013: Erwachsenenbildung online
1/2013: Nicht weniger als tolerant

4/2012: Erwachsenenbildung und Prekarisierung
3/2012: Macht, Gewalt und Bildung
2/2012: Bildungs- und Kulturraum Europa
1/2012: Aktives Alter
4/2011: Kulturelle Bildung
3/2011: Recht auf Bildung – Bildungsgerechtigkeit
2/2011: Familien – Generationen – Bildung
1/2011: Bildungsberatung im Lebenslauf

4/2010: Zur Verantwortung ermutigen – Themen und Konzepte der politischen Erwachsenenbildung
3/2010: Aufgaben und Arbeitsfelder Evangelischer Erwachsenenbildung zwischen „didaktischer Eigenständigkeit“ und Steuerungsinteresse
2/2010: Familienbildung als Bildung im Lebenslauf – Verortung, Konzeptionsfragen, Handlungsfelder

1/2010: Rückblick auf Philipp Melanchthon und andere Bildungsanlässe

4/2009: Geschlechterverhältnisse und Bildung – Zur aktuellen Diskussion
3/2009: Religion – im Dialog – in der Transformation – im Teilnehmenden-Verhalten
2/2009: Zuwanderung als Herausforderung für Eltern- und Familienbildung annehmen – Überlegungen, Konzepte Projekte zur Interkulturellen Öffnung
1/2009: Religion – Glaube – Bildung: Beiträge und Beispiele. Zum Spektrum religiöser Bildung in der Evangelischen Erwachsenenbildung

4/2008: Dialog der Generationen – Zugänge aus Theorie und Praxis
3/2008: Gewalt: Entgegnungen
1-2/2008: Evangelische Bildungsarbeit und gesellschaftlicher Wandel. Rückblicke auf ihre Anfänge. Ausblicke auf neue Aufgaben: z.B. (Netzwerk) Arbeit für Familien

4/2007: Kulturelle Bildung und Erwachsenenbildung
3/2007: Werte – Zur Wertedebatte und Wertebildung in der Erwachsenenbildung
2/2007: Demografischer Wandel – (Aus)Wirkungen auf die Erwachsenenbildung
1/2007: Von Ernst Lange heute lernen. Zur Bedeutsamkeit seines Bildungsverständnisses für eine zukunftsfähige Kirche

4/2006: Kooperation und Vernetzung – Aktuelle Trends in der Erwachsenen- und
Weiterbildung
3/2006 – Bildung von Anfang an – Interdisziplinäre Perspektiven
2/2006: Erwachsenenbildung – Lebenslanges Lernen: ein Spannungsfeld? Diskurse über Bildungsverantwortung in Kirche und Gesellschaft
1/2006: Kräfte wahrnehmen – Übergange gestalten – Bildungsarbeit mit Älteren

4/2005: Bildungsherausforderungen und Antwortversuche. Bürgerschaftliches Engagement, Handlungsfeld Kirche, Gender-Lernen, Familien-Bildung
3/2005: Doppelte Zukunft: Europa – Erwachsenenbildung
2/2005: Im Focus von Bildung: Erziehung und Religion
1/2005: Orte der Bildung – Gestaltung von Bildung. Spirituelle Orte, Qualität in der Diskussion, Zugänge zur Profession

4/2004: Bildungsdiskurse aktuell
3/2004: Bildungsaufgabe Erziehungskompetenz
2/2004: Die Macht der Bilder
1/2004: Zukunft der Beziehungsgesellschaft

4/2003: Differenzen und Dominanzen – Reflexionen interkultureller Bildungsarbeit
3/2003: Frauen – Gender – Bildung
2/2003: Maßstäbe für Bildung: Solidarität und Mündigkeit
1/2003: Qualität gestalten

4/2002: Einsprüche – Positionen – Profile. Zur Praxis der Erwachsenenbildung
3/2002: Interpendenz und Wandel: Familienwelten. Arbeitswelten
2/2002: Engagement fürs Älterwerden – Ideen und Konzepte zur Bildungsarbeit

1/2002: Religiöse Bildung. Lebenskunst. Kirchenraum

4/2001: Gewalt überwinden – Gewaltfrei erziehen
3/2001: Bildung und menschliche Würde im Zeitalter technischer „Bildbarkeit“ des Menschen
2/2001: Das einzige Beständige ist der Wandel
1/2001: Elektronische Medien – Globales Lernen

4/2000: Beschleunigung und Entgrenzung
3/2000: Familienbildung 2000
2/2000: Profession und Religion
1/2000: Protestantismus und Kultur

4/1999: Männerforschung und Männerbildung
3/1999: Zerstreute Kulturen – Ökumenische Perspektiven
2/1999: Ethische Urteilsfähigkeit
1/1999: Zwischen Distanzierung und Aneignung

4/1998: Zeit, Zeiten, Zeitenwende
3/1998: Geld und Solidarität
2/1998: Technologie – Kultur – Demokratisierungsprozess
1/1998: Anpassungszwänge und Widerstandschancen